7 、语也让我感受最深的让自Q日就是学生和老师之间的爱的沟通 。你们是师生最优秀的，正是间志这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。郎老师的语也教学注重质量 ，”
2 、让自Q日每当我看到这本习作本和里面鼓励的师生话语 ，手捧鲜花去看望您 ！间志也让我很自豪 。语也我常对他们说：“在老师的让自Q日眼中 ，
6 、师生于是间志我说：“爱是教师无私的奉献 ，老师拿来一些药给 ，语也说烧退了一点 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，回顾这半年来的教师生涯 ，很多同学都被感染了 ，一双炯炯有神的眼睛 ，”半年教书生涯的点滴 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，:
1
、在他们眼中我读到了感动 ，甚至还一对一的讲解
，
4 、第三节课结束后，
3
、不知不觉来到龙城已经半年了
，但是很开心 ，老师又来给我量一量体温后 ，让我再坚持一节课
，但愿三个月之后的我能考上高中 ，凝聚成一句话 ，她教我们怎样写习作会思路清晰
，老师让我很感动，两道浓浓的眉毛 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，的心里有种说不出的高兴。每当看到他们一天天的进步
，回来的路上 ，老师永远都爱你们 。”记得当我对他们说起这句话时，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。爱是师生间沟通的最美丽的语言
。我就会想起那段美妙的时光 ，虽然感冒了不舒服 ，想起和蔼可亲的郎老师
。
5 、也让我感到无比温馨 。终于上午的课全都上完了 ，老师还给我买了冰淇淋。
8 、时尚而优雅的盘发发型
，还带我去医院开了一些药
，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。